Menemukan Waktu untuk Bersenang-senang
Lawrence Cohen, Ph.D., seorang psikolog klinis dan penulis Playful Parenting (Ballantine, 2001):
"Orangtua yang hebat adalah orangtua yang menyenangkan, orang yang selalu ingat betapa pentingnya bersenang-senang dengan anak-anak mereka. Itu tidak berarti, tentu saja, para ibu dan ayah harus menjadi penghibur tanpa henti atau menghibur anak-anak mereka setiap menit sepanjang hari. Artinya merangkul kegembiraan dunia anak-anak dan membagikannya dengan menjadi bagian dari permainan mereka.
"Saat kita berpacu dari satu acara ke acara berikutnya, kita sering meremehkan nilai waktu istirahat. Tapi permainan sederhana sangat berarti. Permainan awal seperti ciluk ba dan petak umpet mengajarkan anak tentang keterikatan. Permainan fantasi membantu anak mengeksplorasi siapa diri mereka dan mereka ingin menjadi siapa. Gulat yang menyenangkan membangun kepercayaan diri fisik. Melempar bola bolak-balik mengajarkan kemampuan atletik, sportivitas, dan kerja sama. Bermain juga merupakan cara anak-anak pulih dari gangguan hidup. Mereka menghidupkan kembali emosi penting dengan boneka atau figur aksi mereka. Setelah mendapat suntikan, mereka ingin bermain dokter dan berpura-pura memberimu suntikan. Kali ini, mereka yang bertanggung jawab.
Tahu Bagaimana Mengatakan Tidak
Ron Taffel, Ph.D., terapis dan penulis The Second Family: How Adolescent Power Is Challenging the American Family (St. Martin's Press, 2001):
"Banyak orangtua merasa sulit untuk bersikap tegas dengan anak-anak mereka. Mereka tidak dapat menetapkan aturan. Mereka mengancam tetapi tidak menindaklanjuti dengan konsekuensi. 'Tidak ada televisi selama seminggu,' seorang ibu mungkin memberi tahu anaknya di sore hari, hanya untuk membuat pengecualian malam itu juga.Tetapi kenyataannya adalah, jika kita melepaskan otoritas orang tua kita, kita merugikan anak-anak kita.
Ketika anak-anak masih muda, mereka mendambakan batasan. Mereka mencari aturan yang nyata, bukan aturan yang dibuat-buat. Namun saat mereka mencapai usia remaja, anak-anak yang tidak melihat orangtua mereka sebagai figur otoritas mulai mencari kode etik di tempat lain. Mereka sering temukan dalam apa yang saya sebut 'keluarga kedua,' kekuatan kolektif dari kelompok sebaya dan budaya pop. Tenggelam dalam dunia ini, anak-anak yang baik bertindak dengan cara yang berbahaya. Mereka berbohong tanpa rasa bersalah; mereka bereksperimen dengan obat-obatan dan alkohol; mereka memiliki seks pada usia dini yang menakutkan, mereka melakukan hal ini karena di dunia keluarga kedua mereka, perilaku seperti itu dapat diterima.”
Cara terbaik untuk melindungi anak-anak dari pengaruh luar ini adalah agar orangtua menegaskan otoritas mereka dengan konsistensi dan keyakinan sejak anak-anak mereka masih kecil. Memang, melakukan hal itu bisa membingungkan - untuk alasan yang bagus. Kami curiga karena terlalu kaku karena kita ingat mengasuh diri kita sendiri yang menindas atau kita melihat bahwa itu tidak benar-benar berhasil.Kita berhati-hati dalam menunjukkan terlalu banyak pengertian karena takut menghasilkan anak-anak yang terlalu memanjakan dan tidak sopan yang merasa berhak untuk mengatakan dan melakukan apa pun yang mereka suka.
Jadi apa jawabannya? Kuncinya adalah mencapai keseimbangan antara menawarkan dukungan dan empati kepada anak-anak kita -- dan secara bersamaan memberikan struktur melalui ekspektasi yang jelas tentang bagaimana kita ingin mereka berperilaku. Ini adalah bolak-balik yang konstan dan alami antara cinta dan batas-batas itulah tanda orang tua yang hebat.
